工科

工科は数学が要るそうだからやめた。

この友人には理工科方面の友達は少なくて主に自分からそうした方面の話を聞くのであるが、その私がこの頃は自身ではあまり器械いじりはしないで主に助手の手を借りて色々の仕事をやっていることをこの友人が時々の話の折節に聞かされて知っているのである。

第一高等学校を経て東京帝国工科大学造船学科へ入学し、明治三十三年卒業した。

四十四年帰朝後工科大学教授に任ぜられ、爾来最後の日まで力学、応用力学、船舶工学等の講座を受持っていた。

しかし父がいろいろの理由から工科をやることを主張したので、そのころ前途有望とされていた造船学をやることになり、自分もそのつもりになって高等学校へはいった。

子供といっても長男はもう工科の学生で、二十三歳になり、妹は婚約中の十九になっていた。

松崎は工科出の健康な青年で秋口から東北の鉱山へ勤める就職口も定まっていた。

均一は工科を卒業するとすぐ市の都市課に入り、三月も出勤しないうちに、第一乙で徴召され、兵営生活一年ばかりで、出征したのだったが、中学時代にも肋膜で、一年ばかり本家の別荘で静養したこともあった。

彼は将来エンジニアになるため、大学の工科に進んだ。

その大学は、優秀な工科系の学生を多く輩出している。

工科の教育は、理論と実践のバランスが重要だ。