聴覚

つまり蕪村の場合では、言葉の聴覚的な音韻要素も、対象をイマジスチックに描写するための手段として、絵画的用途に使用されているのであって、本質上の意味でのリリシズムとして――即ち音楽として――使用されているのではない。

身体的発表としての「いき」の自然形式は、聴覚としてはまず言葉づかい、すなわちものの言振りに表われる。

身体的発表としての「いき」の自然形式は、聴覚と視覚に関するものと考えて差支ないであろう。

かくして聴覚は音の高低を判然と聴き分ける。

そうして聴覚や視覚にあって、明瞭な把握に漏れる音色や色合を体験として拾得するのが、感覚上の趣味である。

耳と目とが同じ高さにあるのは視覚空間と聴覚空間との連絡、同格化のために便利であろうと思われる。

それらの話や会話は、耳の聴覚で聞くよりは、何かの或る柔らかい触覚で、手触りに意味を探るというような趣きだった。

それははじめかすかではあったが鋭くとぎ澄された彼女の聴覚に触れた。

子供の聴覚は、言語発達の初期段階で非常に重要である。