愛校

「かやうな都会の私立中学にあつては、編入者や退学者が大変多いために、生徒の愛校心は至つて乏しいのである。

「正門が立派でなければ愛校心が湧くものではない」といつて是迄の木の門は打倒され、石の門が建てられた。

自分には、小学校、中学校、高等学校を通じて、ついに愛校心というものが理解できずに終りました。

」　大音寺の云ふところに依ると、応援団の幹部に欠員を生じてゐるところ故、君を余程熱心な愛校者と見ての上ですゝめるのだが、若しもリーダーが不得意なら、旗手になれと誘ふのであつた。

愛校者と見られたのが非常に嬉しかつたのです。

「愛校心なきものは日本男児にあらず」　こうした校訓というものが、いつの頃からか五ヶ条ばかりあった。

この種の愛校心と、ファッショや右翼団体的な愛国心とは同じ偏したものだ。

それは愛校心とか、自由主義思想とかいう名目の下ではなく、面白いからであった。

卒業から何十年経っても、彼の強い愛校心は変わることがなかった。

生徒たちの間に愛校の念を育むため、学校の成り立ちを学ぶ授業が導入された。

新しい図書館の建設費用は、卒業生たちの愛校の誠によってまかなわれた。

創立百周年を記念し、愛校の精神を後世に伝えるためのモニュメントが建立された。