美育

教育には智育、技育、徳育、美育、気育、体育あり。

我主として試みんとするは徳育、美育、気育、体育にあり。

◎美育は美的感情を発達せしむるなり。

不思議な因縁は此の美育社の資本主の赤木巴山君は、永井君に戀した散髮屋の看板娘を當時愛人として居たことである。

かつて美育部の展覽會で私がかう云ふ問題を出し、そして自分でこの問に答へた事がある。

吾々が美育部で努めなければならぬ事は、專門家になる爲に繪を描くのではない、人間として繪を描くのであると云ふ事を自分自身にも他人にも明瞭にしておくべき事――則ち是である。

美育部の會ではざつとこんな事を言つたかと思ふ。

つらつらここにわが売文の由来を顧み尋るにわれ始めて小説の単行本といふもの出せしはわが友｜巴山人赤木君の経営せし美育社なり。

学校のカリキュラムには、子供たちの感性を豊かに育むための美育の時間も含まれている。

美術館を訪れることは、幼い頃からの美育の一環として、非常に有益だ。

音楽や美術の鑑賞を通して、情操教育、すなわち美育を深めることができる。