注入教育

詰め込み式の注入教育では、生徒の主体性が育ちにくいと言われている。

過去の注入教育の反省から、現代の教育は対話と探求を重視している。

彼は注入教育で育ったため、自分で考えるよりも指示を待つ傾向がある。