学習理論

学習理論（がくしゅうりろん / 英: Learning theory）は、科学や工学、情報学や社会学、文学や経済学、心理学や言語学など、多岐にわたる分野で活躍する理論である。 学習理論 (教育) - 教育における学習理論。生徒が学習中に知識を得て処理し、保持する方法を説明する。認知的、感情的、環境的影響、および以前の経験はすべて、理解または世界観がどのように取得または変更され、知識とスキルが保持されるかに関与する。 行動主義者は、学習を条件付けの側面と見なし、教育における報酬と目標のシステムを提唱する。 学習理論 (心理学) - 心理学における学習理論で、学習の原因・構造などについて理論で解説する。刺激と反応の関係によるものが学習であるとする「SR理論（SR説）」と、ものの見方の変化が学習であるとする「認知理論（認知説）」に大別される。 学習理論 (情報学) - 情報学における学習理論。 社会的学習理論 - 学習過程と社会的行動における学習理論。人は他者を観察し模倣することによっても新しい行動を獲得できるとするもの。